2020《教育学原理与应用》知到章节题库答案（第1-9章测试）

智慧树知到2020《教育学原理与应用》章节答案（第1-9章测试）

第一章 单元测试元测试

1、判断题:

夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。( ) Q游网qqaiqin

答案:√ 此文来自qqaiqin.com

2、单选题: 此文来自qqaiqin.com

我国奴隶社会的教育内容是

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A:四书五经 此文来自qqaiqin.com

B:传统文化 此文来自qqaiqin.com

C:自然科学

D:六艺

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答案:C Q游网qqaiqin

3、单选题:

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我国最早使用“教育”一词的是 Q游网qqaiqin

A:孔子 Q游网qqaiqin

B:孟子

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C:荀子 Q游网qqaiqin

D:老子 Q游网qqaiqin

答案:B

4、单选题:

下列哪些有关教育的论述出自《论语》

A:教也者,长善而救其失者也

B:不愤不启,不悱不发 此文来自qqaiqin.com

C:道可道,非常道

D:教,上所施,下所效 此文来自qqaiqin.com

答案:B

5、单选题:

世界上最早的教育著作是 Q游网qqaiqin

A:孟子

B:学记

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C:论语

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D:理想国

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答案:B

6、单选题: Q游网qqaiqin

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是 此文来自qqaiqin.com

A:大学 Q游网qqaiqin

B:中庸

C:孟子 Q游网qqaiqin

D:学记 此文来自qqaiqin.com

答案:C 此文来自qqaiqin.com

7、单选题: Q游网qqaiqin

“官守学业”、“学在官府”体现了教育的

A:民主性 Q游网qqaiqin

B:基础性

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C:强迫性 此文来自qqaiqin.com

D:阶级性

答案:C

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8、单选题: 此文来自qqaiqin.com

学校产生于 Q游网qqaiqin

A:原始社会

B:奴隶社会 此文来自qqaiqin.com

C:封建社会 此文来自qqaiqin.com

D:资本主义社会 此文来自qqaiqin.com

答案:B

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9、单选题: Q游网qqaiqin

古希腊三大教育家是( )。 此文来自qqaiqin.com

A:苏格拉底、亚里士多德、昆体良 Q游网qqaiqin

B:A苏格拉底,柏拉图和亚里士多德 Q游网qqaiqin

C:苏格拉底、柏拉图和昆体良 此文来自qqaiqin.com

D:柏拉图、亚里士多德、昆体良 此文来自qqaiqin.com

答案:A 此文来自qqaiqin.com

10、多选题:

下列哪些有关教育的论述出自《学记》

A:教也者,长善而救其失者也 Q游网qqaiqin

B:教,上所施,下所效也 此文来自qqaiqin.com

C:学而不思则罔,思而不学则殆 Q游网qqaiqin

D:教学相长 此文来自qqaiqin.com

E:玉不琢,不成器;人不学,不知道

答案:ADE

11、多选题:

下列哪些有关教育的论述出自《论语》 此文来自qqaiqin.com

A:学而不思则罔,思而不学则殆 此文来自qqaiqin.com

B:不愤不启,不悱不发

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C:教,上所施,下所效也 此文来自qqaiqin.com

D:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 此文来自qqaiqin.com

E:教也者,长善而救其失者也 此文来自qqaiqin.com

答案:ABD Q游网qqaiqin

第二章 单元测试

1、判断题:

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人的发展只是人的成长和才能在时间上变化的过程。

答案:X

2、判断题: 此文来自qqaiqin.com

教育的发展最终要服务和归结于人的发展。 此文来自qqaiqin.com

答案:√

3、判断题: 此文来自qqaiqin.com

任何历史时期,教育都应先于经济而发展。( )

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答案:X 此文来自qqaiqin.com

4、判断题: 此文来自qqaiqin.com

社会生产力对教育具有制约作用,因此,教育机械地被生产力所制约。( )

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答案:X Q游网qqaiqin

5、判断题:

现代教育与文化是本质与属性关系。( )

答案:X 此文来自qqaiqin.com

6、判断题: Q游网qqaiqin

教育是制造社会舆论的有力阵地。( ) Q游网qqaiqin

答案:√ Q游网qqaiqin

7、判断题: Q游网qqaiqin

教育是科技发展的动力和源泉。( )

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答案:√

8、单选题:

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( )对人的发展起着主导作用

A:主观努力 此文来自qqaiqin.com

B:客观环境

C:教育 Q游网qqaiqin

D:经济条件 此文来自qqaiqin.com

答案:D

9、单选题: 此文来自qqaiqin.com

( )是人的发展的物质前提

A:教育

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B:遗传素质 Q游网qqaiqin

C:后天条件

D:环境 Q游网qqaiqin

答案:B Q游网qqaiqin

10、单选题:

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教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的( )

A:整体性 此文来自qqaiqin.com

B:稳定性和可变性

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C:不均衡性和差异性 Q游网qqaiqin

D:阶段性和顺序性

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答案:C

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11、单选题: 此文来自qqaiqin.com

社会政治,经济制度决定着( )。

A:教育目的 Q游网qqaiqin

B:教育性质 此文来自qqaiqin.com

C:教育的方法

D:教育的结构

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答案:B Q游网qqaiqin

12、单选题:

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教育的发展水平最终是由( )的发展水平决定的。

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A:生产力水平 Q游网qqaiqin

B:社会制度 此文来自qqaiqin.com

C:人口素质

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D:文化科技 Q游网qqaiqin

答案:A

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13、单选题: Q游网qqaiqin

促进个人的身心发展必须以青少年身心发展规律作为( )。

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A:基础 此文来自qqaiqin.com

B:依据

C:条件

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D:前提

答案:C

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14、单选题: 此文来自qqaiqin.com

遗传素质是指个体从祖辈继承下来的( )特征。 此文来自qqaiqin.com

A:心理

B:心理生理 Q游网qqaiqin

C:解剖生理 Q游网qqaiqin

D:生理

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答案:D