智慧树知到2019《大学美育(河南财经政法大学版)》第1-13单元章节测试答案
智慧树知到2019《大学美育(河南财经政法大学版)》第1-13单元章节测试答案
第1章 单元测试
1、《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:
答案:认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美
2、下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是:
答案:自然美与社会美
第2章 单元测试
1、下列哪部作品是 萨缪尔·亨廷顿 的著作?
答案:《文明的冲突与世界秩序的重建》
2、下面哲学家不属于古希腊时期的是
答案:笛卡尔
3、“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作?
答案:《1844年经济学哲学手稿》
4、下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:
答案:“美是生活”说体现了科学主义精神
5、在孔子的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容
答案:“兼爱”
6、下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》
答案:我即世界,世界即我
7、冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?( )
答案:人生境界
第3章 单元测试
1、从动物的快感进化到人的美感的根本前提是( )
答案:D
2、“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?
答案:袁宏道《满井游记》。
3、“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?
答案:《论语》;
4、柏林特提出了“肯定美学”,强调“自然全美”理念。
答案:错
5、《道德经》第六十四章中 “ 是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,众人之所过;以恃万物之自然,而不敢为。 ” 是要强调人不要遵循万物自然之道。
答案:错
第4章 单元测试
1、社会美的核心是( )。
答案:人的美
2、下列选项属于社会美类型的是()
答案:人物美、环境美、生活美
3、下列事例能体现出人格美是()
答案:在高速行驶时,最美司机吴斌被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。危急关头,他没有拨打120,而是强忍剧痛将车停稳,疏散乘客,最终抢救无效死亡。、最美乡村教师李元芳左腿肌肉严重萎缩,脊柱侧弯严重变形。她克服了常人难以想象的病痛,常年跪在板凳上坚持给学生讲课。、“感动中国2016年度人物”王锋先后三次勇闯火海,救出六人,并及时呼叫楼上十多名住户脱险,导致全身烧伤面积达98%,几乎成了炭人。几个月后,王锋因感染不幸逝世。、北大的渐冻症女博士娄滔不仅顽强地与病魔作斗争,还表示愿意捐献自己的器官,以救助更多的病患。、一辆客车突然失控冲了过来,最美教师张莉莉一把推开学生,自己却被车轮辗轧,导致下身全面截肢。
4、与自然美相比,社会美在内容和形式的关系上更偏重于内容。
答案:对
5、人格美是体现在重大社会性行为,特别是特殊情境中的人格价值,或者说是个性价值。
答案:对
第5章 单元测试
1、刘熙《释名》说:“亭者,停也,人所停集也。”这表明亭的初始功能是()。
答案:B
2、在秦汉艺术中,( )是用来承重的动物,是力量的化身。
答案:熊
3、西方最古老的建筑艺术是()。
答案:A
4、绘画具有物质属性,它的表现依托于笔、颜料、画布等物质材料。
答案:对
5、中国传统绘画以人物画地位最高,也最有特色。
答案:错
6、书法欣赏可以抛开文字内容,仅仅从形式上来欣赏。
答案:错
第6章 单元测试
1、由于现代技术的广泛应用,推动了日常生活( ),为我们在日常生活中提升自身审美素质,提供了极为便利的条件。
答案:审美化;
2、技术美是( )的一个特殊领域。
答案:社会美;
3、“低头族”与下列哪种现代技术产品密切相关?
答案:手机;
4、现代技术的快速发展,在促进社会发展、挖掘人类潜力的同时,也会对社会秩序产生冲击,带来伦理困境等问题。
答案:对
5、近年流行的人工智能玩具,虽然安全性很低,但对儿童隐私并不构成威胁。
答案:错
第7章 单元测试
1、西方美学史上,()首次明确将崇高上升到美学的范畴。
答案:朗吉努斯
2、席勒将崇高分为哪两种?
答案:威力的崇高、激情的崇高
3、丑不属于审美范畴
答案:错
4、以下哪个选项不能体现出优雅的气度?
答案:人为财死鸟,为食亡、宁愿在别人的宝马车上哭,也不愿在自己的自行车上笑
5、以数为美,认为数是世界的源头。
答案:毕达哥拉斯学派
第8章 单元测试
1、中华优秀传统文化,所蕴含的重要意义不包括哪一项:
答案:是唯一的文化资源,不需要学习其它外来文化
2、传统文化中的优秀思想,不注重以下哪一种:
答案:见利忘义
3、“充满劳绩地,诗意地栖居在大地上”,这句名言来自诗人:
答案:荷尔德林
4、()先生认为“庄子的哲学是美学”。
答案:李泽厚
5、下列不属于庄子美学思想的一项是( )
答案:A
6、老子说:“道法自然。”(《道德经》第二十五章)其中“自然”的意思是()。
答案:C
第9章 单元测试
1、当前文化与经济是两个各自独立、互不相关的领域。
答案:错
2、文化产品与意识形态无关。
答案:错
3、特色文化产业的三个核心要素不包括
答案:医药制造
4、下列属于特色美育理论范围的是:( )
答案:生态危机、企业家责任、经济伦理
5、经济学是从哲学当中分离出的,与哲学、美学交叉相融。
答案:对
第10章 单元测试
1、日式的企业文化管理借鉴吸收了我国的什么文化?
答案:儒家文化
2、马云认为,企业也是一件“艺术品”,应把艺术融入了公司管理之中。
答案:对
3、下列哪本著作不是迈克尔·波特所著:
答案:《管理实践》
4、日本企业的“终身雇佣制”、“年功序列制”和“企业内工会”等制度,主要依据中国儒家的“和为贵”思想
答案:对
5、管理美学对身体美的要求主要是作为肉体符号的形体美。
答案:错
第11章 单元测试
1、法治元素的五种美之中的效率之美与公正之美是密切联系在一起的。
答案:对
2、“正义从来不会缺席,只会迟到”这句话是波斯纳说的。
答案:错
3、对“大同世界”的描绘“大道之行也,天下为公”出自中国周代哪部著作:
答案:《礼记》
4、法学人士和法律人士需要浪漫主义情怀的调剂。
答案:对
5、《论法的精神》(The Spirit of Laws)是法国哪位启蒙思想家的著作:
答案:孟德斯鸠
第12章 单元测试
1、“中原”仅指河南地区。
答案:错
2、《花木兰》是哪位豫剧名家的代表曲目:
答案:常香玉
3、中原地区夏、商、周三代青铜器主要以兵器和哪种器具为主:
答案:礼器
4、青铜器以“构思巧妙的形态、富丽精致的纹饰、风格多样的铭文书体”闻名于世,作为中华文化的瑰宝。
答案:对
5、陶和瓷的区别主要在于有无上釉。
答案:错
第13章 单元测试
1、古希腊德尔菲的阿波罗神庙入口处篆刻的名言是:“认识你自己”。
答案:对
2、大学美育,就是要培育我们的情感世界,让当代大学生成为一个有温度的人,一个处理好情与义、情与理、情与欲的完整的人。
答案:对
3、西方先哲不遗余力去解决美的本质问题,下列命题或探讨属于美的本质层面问题的是?
答案:狄德罗美在关系说、黑格尔美是理念说、休谟审美趣味说、康德审美判断说
4、下列选项不属于本课程特色美育内容的是:
答案:生态环境与美育
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