智慧树知到2019《上大学不迷茫》第1-11单元章节测试答案(2)

1、鲁迅在《阿Q正传》中塑造出了阿Q这样一位从物质到精神都受到严重戕害的农民典型。从创新角度,这是__

答案:文艺创作

2、人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞,后来有了飞机的发明,这用的是一种。 答案:类比思维

3、从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的创新思维是。 答案:反向思维

4、头脑风暴会议的自由发言阶段要坚持的“四项基本原则”中,不包括__

答案:及时评判

5、关于泛在学习,下列说法错误的是__

答案:泛在学习的出现,使学校没有存在的必要

6、下面的搜商最高。

答案:形而上学的观点

7、关于研究性学习,下面正确的有。

答案:学生以个人或小组的形式,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究、在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题、大学生在学习中,要主动地、不断地加入研究性学习的成份

8、在基于慕课的学习中,大学生学习的个性化体现在。 答案:可以提供个性化的学习行为大数据,方便用户进行学习行为的改进、在线上学习时,可以根据自己的喜爱调节视频播放速度、在论坛中可以发布自己的疑问或提出自己的见解、可以随时随地开展线上学习

9、随着信息时代的来临,信息化的元素影响着我们的学习,对此,要_。

答案:既重视用好信息化设施,也不忽视在现实世界中人与人之间的联系、提高自己时间管理的能力,养成良好的行为习惯、学会正确选择学习媒体,恰当地用好信息时代提供的各种学习资源

10、小单的计算机老师本学期采用翻转课堂教学法,课前为学生提供视频,要求学生先自学基础知识,然后在上课的时候再组织同学们一起通过讨论、练习等方式内化知识。小单觉得有些不适应,他应该采取的态度或行动有__。

答案:因为这种方法能解决传统教学中存在问题,从思想上支持老师带领同学们的改变、主动调整自己的学习方式,改变旧有的被动学习模式,锻炼自己的自学能力、在学习中遇到问题时,及时和老师、同学们交流

第11章 单元测试

1、下面的关于信息时代的学习的说法中,正确的是__

答案:需要学习者不断提高搜索信息的能力以及对信息的判断能力

2、大学生当前遇到的成长障碍,都可以找出教育不当的因素。下面是正确看待这种情况的角度。

答案:成长中遇到障碍是正常的事,立足当下、自主自立,找到突破口,行动起来为第一要务

3、课程中提到老子的“复归于婴儿”,指的是。 答案:在我们已经逐步积累知识和技能的基础上,在学习中主动找回婴儿勇于体验、宽容而无偏见等特质

4、据相关统计数据,中国人读书量普遍偏少。站在大学生发展的角度,最佳的应对策略是。

答案:读书习惯可以培养,从现在开始,从阅读第一本感兴趣的书开始,这是最及时的措施

5、关于写作,正确的说法是__

答案:通过写作,提升表达能力,这是每一个大学生都应该注重的方向

6、小白的英语考试没有考好,他应该告诉自己:__。 答案:“再多些努力,我会行的!”

7、下面说法正确的是。 答案:D

8、观察婴儿的学习,他们因为拥有“体验的勇气”而进步,这启示我们__

答案:大学仍然是试错成本相当低的场所,要勇于做各种尝试、善于从学习的实践中总结反思,促成进步、在体验中主动积极地获得反馈,以此为参考不断改进

9、欧美高水平大学已经具有共识,写作是大学通识教育中的重要部分,写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中,也在强调写作能力的培养,其理由是_。

答案:通过写作,可以提升大学生的口头表达能力和书面表达能力、将来无论从事什么职业,写作能力都是一项必要的、实用的技能、当前大学毕业生的能力结构当中,表达能力普遍是一个短板。

10、对于迷茫,我们的观点是。 答案:可以选择与迷茫和谐相处、只要前进,就会有迷茫出现,没有迷茫,反而是件可怕的事、从一个迷茫中走出,再进到另外一个迷茫中,这就是一个创新、创造、再生的过程

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