2020超星尔雅学习通《大学生恋爱与性健康》全章节测试答案（完整版）(2)

B、性病发生

C、心理的可容纳性

D、违愿怀孕

2【判断题】

两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。(√)

4.31、【单选题】大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是:(C)。

A、建立良好人际关系能力

B、体验一段美好的爱情

C、大学学习与发展职业能力

D、建立亲密关系

2【判断题】

自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。(√)

5.11、【单选题】出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做(B)的神经递质。

A、乙酰胆碱

B、多巴胺

C、去甲肾上腺素

D、肾上腺素

2【判断题】

多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。(√)

5.21【多选题】

心理学的性压抑理论认为:(ABD)。

A、性欲望是一种生命能量

B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口

C、所有性压抑都是好的

D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式

5.31【多选题】

在社会心理层面,青年的性困惑主要表现在哪些方面?(ABD)

A、男女性心理的差异性

B、性心理的压抑性

C、性道德标准

D、性心理的动荡性

2【判断题】

社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。(√)

6.11、【单选题】

违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是(A)。

A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱

B、因为感激而发生情爱

C、性知识匮乏情况下而发生情爱

D、为了获得利益而发生情爱

2【判断题】

因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。(×)

6.21、【单选题】

我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括(A)。

A、只有获得没有给予

B、言行一致

C、己所不欲勿施于人

D、洁身自好

2【判断题】

性道德是社会道德的一个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。(√)

7.11【多选题】

如何对激情中的男友说"NO"是女生必须掌握的技术,预先干预就是方法之一,以下预先干预措施正确的是:(ABCD)。

A、把控爱情的发展速度

B、设置身体的底线

C、提醒自己降低爱情的价值

D、树立清晰的价值观

7.21、【单选题】

在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括(C)。

A、着装避免过分暴露

B、晚上十点以前和他说拜拜

C、在寝室单独相处

D、严肃的提醒他要对结果负责;

2【判断题】

拒绝相爱的人对你身体的接触,需要一个温暖且坚定的心,并掌握一定的沟通技巧。(√)

7.31【多选题】

下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动?(ABCD)。

A、积极参加健康的文体活动

B、生活要有规律性

C、保持和异性的正常交往

D、学习正确的青春期性生理和性心理知识

2【判断题】

在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。(×)

8.11【判断题】

东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。(×)

2【判断题】

美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。(√)

8.21、【单选题】

李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括(C)。

A、酗酒、有暴力色彩的人

B、意志软弱、没有主见的人

C、性格稍有孤僻的人

D、有家族精神病史的人

2【判断题】

人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。(√)

9.11【多选题】

我们学习防艾课程的目的是(ABC)。

A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因

B、掌握HIV感染与艾滋病的区别

C、了解艾滋病防治策略(重点是中国)

D、掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

2【多选题】

通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是(BCD)。

A、远离HIV感染者

B、防艾不恐艾

C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为

D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

9.21【多选题】

HIV造成人体免疫系统的崩溃,表现在(ABCD)。

A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症,导致急性感染

B、慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少

C、进入AIDS期后,CD4+T淋巴细胞再次迅速减少,整个免疫系统崩溃

D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现功能异常

2【多选题】

HIV对外界的抵抗力较弱,表现在(ACD)。

A、56℃30分即被杀灭

B、15%以上酒精能杀灭病毒

C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV

D、对0.1%福尔马林,紫外线和r射线不敏感

9.31、【单选题】

感染HIV后一般会经历的(C)个阶段。

A、2

B、3

C、4

D、5

2【判断题】HIV急性感染期的症状可能非常轻微。(√)

9.41【多选题】

HIV传播途径包括(ABC)。

A、性交

B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒

C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿

D、接吻

2【判断题】艾滋病患者的传染性最强。(√)

9.51【判断题】

有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态,是传染源控制难点之一。(√)

9.61【判断题】性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱,是HIV性接触传播不可避免的问题。(√)

10.11、【单选题】2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于(D)个/立方毫米的时候。

A、350

B、400

C、450

D、500

10.21【单选题】2015年12月1日是第(D)个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。

A、25

B、26

C、27

D、28

10.3

1【判断题】HIV感染者较早开始抗病毒治疗,可以大大减少机会感染发生,使感染者寿命更长。(√)

2【判断题】由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平,其传染性会显著减小甚至无传染性。(×)

10.41【多选题】积极预防艾滋病应该做到(ABCD)。

A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触

B、禁止滥用注射药物

C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品

D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理

2【多选题】从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括(ABCD)。

A、大力开展HIV自愿咨询检测

B、早发现早治疗

C、控制病毒载量减低传染性

D、大力开展不歧视、不恐艾教育

10.51【多选题】目前高校开展的防艾教育的难点包括(ABCD)。

A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐

B、防艾教育需要和性教育结合起来进行

C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点

D、坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点

2【多选题】

目前高校开展的防艾教育形式包括(ABCD)。

A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育

B、预防艾滋病健康教育课程

C、同伴教育

D、传染病医院爱心家园探访

10.6

1【多选题】安全性行为ABCD法则是指(ABCD)。

A、禁欲

B、忠诚

C、安全套

D、讨论

2【多选题】远离毒品的注意事项包括(ABCD)。

A、拒绝共用静脉注射器

B、不接受娱乐场所“问题”香烟

C、不接受娱乐场所“问题”饮料

D、不接受娱乐场所“问题”糖果

10.7

1【多选题】关于HIV自愿咨询检测(VCT),表述正确的是(BD)。

A、凭身份证实名登记

B、包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询

C、询问前来检测的具体原因

D、保密、方便和规范的HIV抗体检测服务(基层主要是做HIV抗体初筛试验)

2【多选题】VCT检测时间包括(ABCD)。

A、暴露前

B、暴露后6周

C、暴露后3个月

D、治疗中按医嘱

11.1

1【多选题】男男性行为容易感染HIV的原因包括(ABCD)。

A、每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍

B、男男性行为的多性伴侣现象很多

C、主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率

D、男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍

2

【判断题】目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。(错)

11.2

1【判断题】取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。(错)

12.1

1【多选题】以下说法正确的是(ABCD)。

A、HIV在离体的情况下,抵抗力很弱,很快就失去活性和感染力

B、日常生活一般交往不会传播艾滋病

C、近距离呼吸不会传播艾滋病

D、喝同一杯水不会传播艾滋病

2【判断题】和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。(√)

12.2

1【判断题】HIV感染者/艾滋病患者必须选择远离人群的生活方式。(错)

2【判断题】

HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则,必须使用安全套。(√)

以上题目的答案仅供参考。

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