2020超星尔雅学习通《大学生职业发展与就业指导(福州大学)》完整版章节测试答案(3)

D、工作者的内心感受

31.了解进入职业的信息包括ABCD

A、教育背景

B、工作经验要求

C、职业通用素质要求

D、进入职业的途径和方式

32.了解职业的工作内容信息包括ABCD

A、核心工作职责和主要内容

B、工作环境和地点

C、岗位设置

D、职业的典型一天

33.了解职业回报的信息包括ABC

A、薪资待遇

B、培训成长

C、工作满意度

D、个人兴趣

34.了解职业发展前景的信息包括BCD

A、工作满意度

B、职业发展通路

C、行业企业发展前景

D、职业标杆人物

35.企业,也叫单位,是行业的末级组织。(对)

36.个人的职业生涯展与单位环境密不可分。(对)

37.国家行政机关一般不直接从毕业生中接收工作人员。凡进入政府机关工作的,都要按照公务员的条件和录用程序,通过考试择优录用。(对)

38.当我们搜集企业信息时,既要了解管理性信息,也要了解发展性信息。(对)

39.销售是拉近产品与消费者的物理距离,市场则是拉近产品与消费者之间的心理距离。(对)

40.客服的职能是按照要求为客户提供服务,分为售前、售中和售后服务三种类型。(对)

41.产品又叫生产与服务。(对)于制造型企业来说是以产品生产为主,对于服务型的企业(企业咨询、心理咨询、设计)来说是以服务为主。(对)

42.大学生可以通过自我探索初步形成职业探索主题。(对)

43.体验职业,参与到工作环境中,感受工作的过程,最有利于我们真切地了解职业。(对)

44.通过招聘类网站可以了解目前市场上的职业需求情况、感兴趣职业的条件要求等。(对)

45.大学生随意选择任何职业进行访谈都能收集到有效的职业信息。(错)

46.大学生探索职业世界时,评估职业信息的价值是不可或缺的步骤。(对)

47.通过网络和出版物获取职业资讯,信息量大,认真查阅需要花费很多时间,因而不值得提倡。(错)

48.生涯人物访谈,是指为了获取职场信息,通过与一定数量的职场人士会谈,了解相关职业、职位的实际工作情况。(对)

49.想了解一个职业,采访1-2位生涯人物即可。(错)

50.访谈生涯人物的工作年限上,最好既有初入职场的人士,也有工作了一定年限的中高层人士,才能更好地了解职业发展的脉络。(对)

4.1章节测试

1.对于紧急不重要的事情,我们一般使用策略是C

A、尽量不做

B、提前做

C、学会授权

D、马上做

2.按照80/20定律(帕列托法则),我们应该尽量多的把时间花在哪类事情上?C

A、重要紧急

B、紧急不重要

C、重要不紧急

D、不紧急不重要

3.健康锻炼、坚持学习对大部人来说,主要属于C

A、重要紧急

B、紧急不重要

C、重要不紧急

D、不紧急不重要

4.利用碎片时间的有效方法是C

A、随机使用

B、打电话

C、为碎片时间找到合适的用途

D、多看信息

5.对于重要却不紧急的事情,我们一般处理策略是B

A、马上做

B、提前做(计划/任务分解)

C、授权

D、尽量不做

6.缺乏时间管理会导致ABCD

A、目标无法实现

B、效率低

C、拖延

D、时间利用率低

7.做好时间管理需要ABCD

A、明确时间管理的目标

B、做好时间记账

C、把握要事第一原则

D、学会专注

8.当明确一个目标,会激励我们更有效地利用时间。(对)

9.目标如果过于长远,会缺乏行动动力,因此要把目标细化到可执行的具体事情上。(对)

10.同时处理多项任务有助于提高工作效率。(错)

11.提高效率的有效方式是在一个时间内专注做一件事。(对)

12.做好时间管理,就是要尽量多的把时间花在那些重要又紧急的事情上。(错)

13.要警惕那些紧急却不重要的事情,它们不得不做,却对个人成长没有太大帮助。(对)

14.如果不能明确某段时间的用途,这段时间很有可能被荒废掉。(对)

4.2章节测试

1.以下关于沟通的表述,正确的是ABD

A、有一个特定的目标

B、在个体或群体间传递信息、思想和情感

C、是一个单向的过程

D、为达成共识

2.言语沟通,包括ABC

A、面对面交流

B、视频通话

C、短信

D、邮件

3.非言语沟通,包括ABC

A、语气、语调

B、肢体动作

C、空间距离

D、短信

4.实现有效沟通需要做到ABCD

A、消除可控的沟通干扰

B、认真倾听

C、关注对方需要

D、及时反馈

5.影响沟通的干扰因素有ABCD

A、环境嘈杂

B、生病

C、疲倦

D、对沟通主题不感兴趣

6.关注对方需求,要做到ABCD

A、站在对方角度

B、同理心倾听

C、通过非言语信息了解对方

D、察觉对方情绪

7.有效地说,需要AB

A、表达清楚你想要的

B、及时反馈

C、重复强调

D、负面反馈

8.思想和信息的沟通,采用非言语沟通方式会更准确。(错)

9.在有效沟通中,说比听更重要。(错)

10.先说话的人,即沟通的发起方,需要承担让对方明白的责任。(对)

11.反馈是沟通的最后一步,所以它可有可无。(错)

5.1生涯决策概述

1.对“决策”的合理认知包括ABCD

A、任何决策都是有风险的。

B、没有完美的决策。

C、有得必有失,决策意味着取舍。

D、决策不仅包括选择,也包括行动。

2.生涯发展过程中会面临许多选择的情境,需要个人作出决定,这就是“生涯决策”或称为“生涯决定”。(对)

3.生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利弊,以达成最大价值的历程。(对)

4.做决定通常会伴随焦虑。焦虑的来源大部分来自于“不确定”与”难舍”。(对)

5.大学生面临的重要生涯决策有专业选择、职业选择、升学选择、婚姻选择等。(错)

6.期待完美决策的人往往难以选择。(对)

5.2生涯决策的实施步骤

1.决策的第一步是觉察自己做决定的需要。(对)

2.在决策过程中,搜集自我需求和外界信息是决策的基础和关键点。(对)

3.在决策过程中,只有先了解自我需求后,才能搜集外部信息。(错)

4.生涯决策的前提是有两个以上的选择机会。(对)

5.在生涯决策的实施过程中,一般人最感到困难的是涉及对不同选择方案如何评估。(对)

5.3生涯决策平衡单

1.哪些行动可以推动决策开展? ABCD

A、深入思考探索个人的价值观、兴趣、能力、性格等;

B、尽可能了解自己可能有的、感兴趣的职业;

C、对可能的选择权衡利弊;

D、初步做出选择,并积极行动。在行动中不断验证和评估选择。

2.生涯决策平衡单可以帮助决策,使用时要注意BD

A、生涯决策平衡单可以帮助决策,使用时要注意

B、每个维度的项目因人、因时、因地不同。

C、平衡单的作用是作出唯一决定。

D、平衡单是一个动态的过程。

3.只要确定了一个选择,就必须坚持到底,不要轻易改变决策。(错)

4.生涯决策平衡单的使用前提是充分了解自我和外界环境信息 (对)

6.1职业发展模型

1.在进行职业选择时要考虑哪些维度()AC

A、组织满意度

B、家人满意度

C、个人的职业满意度

D、他人满意度

6.2章节测试

1.求职前的自我定位,首要考虑的要素是()B

A、兴趣

B、能力

C、性格

D、价值观

2.一则招聘启事中要求:“原则性强,较好的工作责任心和主动性;细致、谨慎、沉稳”,这是对哪种技能的要求?()D

A、专业知识技能

B、可迁移技能

C、管理技能

D、自我管理技能

3.一则招聘启事中要求:“较强的协调沟通能力,分析和逻辑推理能力”,这是对哪种技能的要求?() B

A、专业知识技能

B、可迁移技能

C、管理技能

D、自我管理技能

4.被称作“成功所需要的品质、个人最有价值的资产”的是()C

A、管理技能

B、专业知识技能

C、自我管理技能

D、可迁移技能

5.大学毕业证书主要说明哪类技能?()B

A、管理技能

B、专业知识技能

C、自我管理技能

D、可迁移技能

6.撰写成就故事可运用“STAR”法则,分别指的是()B

A、背景、行动、目标、结果

B、背景、目标、行动、结果

C、目标、背景、行动、结果

D、目标、背景、结果、行动

7.在职业选择定位时,自我方面要考虑()BC

A、职业条件

B、个人能力

C、个人需求

D、职业回馈

8.在职业选择定位时,职业方面要考虑()AD

A、职业条件

B、个人能力

C、个人需求

D、职业回馈

9.职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是()ABD

A、专业知识技能

B、可迁移技能

C、管理技能

D、自我管理技能

10.了解一个具体职业对技能要求的途径有()ABCD

A、查看企业的招聘启事

B、查看岗位说明书

C、访谈职业人物

D、在实践实习中体验技能要求

11.探索个人技能的方法有()A

A、使用能力测评

B、来自他人的认可与反馈

C、成就故事深度分析法

D、通过实践挖掘潜能

12.当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。(对)

13.当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。(对)

14.只要有份成功的职业,就一定会有职业幸福感。(错)

15.通常来说,职业回馈高的职业,对个体的能力要求也越高。(对)

16.快乐=能力-期待,求职者来说,要不断提高能力,同时不断评估需求的合理性。(对)

17.职业选择中,能力是选择的基础。离开能力,追求兴趣和价值观是不可行的。(对)

18.专业知识技能不可迁移,因此如果从事专业不对口的工作,大学就白读了。(错)

6.3章节测试

1.广义的就业信息包括()ABCD

A、就业形势与政策

B、就业流程

C、行业企业信息

D、职位的具体信息

2.搜集就业信息时需要搜集哪些信息?() ABCD

A、招聘说明

B、历年招聘情况

C、用人单位情况

D、招聘部门与流程

3.通过网络搜集就业信息,主要有()ABCD

A、教育部门毕业生就业信息网

B、人才市场人力保障网

C、社会招聘网

D、用人单位主页

4.参加大型招聘会时,应注意()ACD

A、最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;

B、带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递;

C、要有针对性地投递简历,主动提问交流;

D、及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

5.获取就业信息的渠道有()ABCD

A、网络

B、招聘会

C、实习实践

D、人际资源

6.就业信息管理可从哪些方面进行?()ABCD

A、去伪存真

B、重点把握

C、深入分析

D、及时反馈

7.狭义的就业信息仅指用人单位招聘信息,即岗位需求信息。(对)

8.搜集就业信息时,除了了解职业的条件要求,也要了解职业的回馈与未来发展。(对)

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