2023智慧树知到“大学生的必修学分情感教育”章节测试题（附答案）

2023智慧树知到“大学生的必修学分情感教育”章节测试题(附答案)

第一章 单元测试

1、单选题:

请依下列叙述选择对应之理论:

性别角色习得的基本的机制在于认同同性父母亲已处理焦虑及恐惧,请问是哪个理论所强调之概念?

A、社会学习理论

B、认知发展理论

C、心理动力理论

D、女性主义理论

答案: 【心理动力理论】

2、单选题:

请依下列叙述选择对应之理论:

社会环境对塑造及强化学习者的性别角色有莫大影响,请问是哪个理论所强调之概念?

A、社会学习理论

B、认知发展理论

C、心理动力理论

D、女性主义理论

答案: 【社会学习理论】

3、单选题:

请依下列叙述选择对应之理论:

性别认同和性倾向不是天生的,而是通过社会和文化过程形成的,请问是哪个理论所强调之概念?

A、社会学习理论

B、认知发展理论

C、心理动力理论

D、女性主义理论

答案: 【女性主义理论】

4、单选题:

请依以下内容对应适合之理论:

儿童学习性别角色的方式,受到其对外在世界认知程度的影响,请问是哪个理论所强调之概念?

A、社会学习理论

B、认知发展理论

C、心理动力理论

D、女性主义理论

答案: 【认知发展理论】

第二章 单元测试

1、单选题:

据学者的研究指出,人际依附风格倾向共有几种类型?

A、1

B、2

C、3

D、4

答案: 【4】

2、单选题:

请依以下描述对应课程中的人际依附风格类型:

一方面对自己的想法较负向,倾向觉得自己是没价值的,一方面又认为别人是不可信赖和拒绝的,请问是哪种依附类型的描述?

A、焦虑依附类型

B、逃避依附类型

C、安全依附类型

D、排除依附类型

答案: 【逃避依附类型】

第三章 单元测试

1、单选题:

根据Sternberg爱情三元素当三者都有时,是哪种之爱?

A、浪漫的爱

B、成熟的爱

C、完美之爱

D、空洞的爱

答案: 【完美之爱】

2、单选题:

下列那三种元素是Sternberg主张的爱情三元素?

A、亲密、激情、承諾

B、吸引、激情、承諾

C、吸引、亲密、伴侣

D、亲密、激情、伴侣

答案: 【亲密、激情、承諾】

3、单选题:

请问以下描述:爱人与被爱间彼此能互相了解,珍视对方的存在,情绪支持,提高他人的幸福感,为爱情三元素中的哪项?

A、亲密

B、承诺

C、激情

答案: 【亲密】

第四章 单元测试

1、单选题:

课程中提到流行文化的传达之管道包含?

A、杂志

B、电源

C、广告

D、以上皆是

答案: 【以上皆是】

2、单选题:

在同理心的沟通中,如何练习好的同理心反应呢?

A、专注于自己的状态

B、掌握对方与自己谈话时的情绪状态

C、各说各话

D、坚持表达自己的立场

答案: 【掌握对方与自己谈话时的情绪状态】

第五章 单元测试

1、单选题:

在关系的维系中,影响关系维持的因素有哪些?

A、彼此是否有平等的付出感受

B、相互接受性的价值观

C、亲密暴力

D、以上皆是

答案: 【以上皆是】

2、单选题:

下列何者为最佳的冲突处理策略?

A、坚持自己的立场

B、在情绪最高点与对方沟通

C、用语言激怒与攻击对方

D、确认彼此对于冲突的处理是否有共有目标

答案: 【确认彼此对于冲突的处理是否有共有目标】

第六章 单元测试

1、单选题:

请依以下描述对应课程中的人际依附风格类型:对自己有较正向的看法,觉得自己是有价值的,值得别人关爱,但却认为别人是不可信赖和拒绝的,会避免和别人亲近,同时也会维持自我价值感,请问是哪种依附类型的描述?

A、焦虑依附类型

B、逃避依附类型

C、安全依附类型

D、排除依附类型

答案: 【排除依附类型】

2、单选题:

沟通中的语言与非语言是相辅相成的,下列何者并非有效沟通的方式?

A、不当的肢体碰触

B、眼神的专注

C、保持适当的距离

D、同理心

答案: 【不当的肢体碰触】

第七章 单元测试

1、单选题:

小勇与阿花在交往期间,小勇曾经藉由某种行为来使其感到惊吓或威吓阿花,例如:小勇只要心情不好,就会以凶恶的眼神凝视或瞪人、吼叫或打破物品的方式来让阿花的心理担心、害怕、恐惧,或者对阿花忽视或漠不关心、当阿花与异性说话时,小勇会出现愤怒情绪,又或者威胁阿花要伤害自己、伤害阿花或其身旁的人,例如分手就自杀、分手就杀伤阿花的家人、分手就看不到心爱的宠物、等。

A、言语暴力

B、情绪暴力

C、经济控制

D、跟踪、骚扰

E:肢体暴力

F:性暴力

G:人身自由控制

答案: 【情绪暴力】