智慧树知到2020(海南联盟版)《大学计算机基础》第1-7章节测试答案（完整版）

智慧树知到2020(海南联盟版)《大学计算机基础》第1-7章节测试答案(完整版)

绪论

1、计算机基础课程的目标有以下哪几个( )

A、掌握计算机基础知识与基本原理

B、熟悉计算机技术与基本应用

C、具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力

D、培养良好的信息素养与计算思维

答案:ABCD

2、计算机基础课程包含以下哪些内容( )

A、计算机基础知识

B、Windows操作系统

C、Word文字处理

D、Excel电子表格

E、PowerPoint演示文稿

F、计算机网络基础

G、多媒体技术基础

答案:ABCDEFG

3、课程资源架构于以下哪几个平台( )

A、智慧树在线教学平台

B、基于云平台的“一体化新形态教材建设”

C、服务重复实训的“E-Learning教学系统”

D、基于全面开放的“课程资源共享平台”

E、个性化协同教学平台“SPOC学院”

答案:ABCDE

4、教师在教学过程中扮演哪几个角色()

A、创设者

B、引导者

C、辅导者

D、主动者

答案:ABC

5、学生在学习过程中扮演哪几个角色()

A、行动者

B、主动者

C、主导者

D、创设者

答案:ABC

6、课程紧紧围绕哪几个环节开展个性化开放学习()

A、课堂教学

B、上机实验

C、课外训练

D、综合测试

答案:ABCD

7、课程的考试题型有哪几个()

A、客观题

B、实操主观题

C、选择题

D、填空题

答案:AB

8、课程的考核过程包含以下哪几个()

A、个性化

B、过程性

C、全面性

D、总结性

答案:BD

9、课程构建了( )的课程资源共享平台。

A、个性化

B、翻转式

C、多维度

D、案例式

答案:B

10、课程设计的原则是什么()

A、理论

B、实践

C、理论与实践并重

D、教学与自学并用

答案:BD

第一章测试

1、IP地址由( )位二进制数组成。

A、16

B、4

C、8

D、32

答案:D

2、使用16位二进制表示声音与使用8位二进制表示声音效果相比,前者( )。

A、噪声小,保真度低,音质差

B、噪声小,保真度高,音质好

C、噪声大,保真度高,音质好

D、噪声大,保真度低,音质差

答案:C

3、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是( )。

A、物理元件性能所致

B、运算速度快

C、节约元件

D、信息处理方便

答案:A

4、计算机的字长取决于CPU内数据总线的宽度,若一台计算机的字长是4B,则它在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制代码为( )位。

A、32

B、4

C、8

D、64

答案:A

5、2B表示( )二进制位。

A、8位

B、16位

C、32位

D、4位

答案:C

6、( )个二进制位组成1B。

A、16

B、2

C、10

D、8

答案:D

7、十进制数415转换为二进制数是( )。

A、100010001B

B、111101110B

C、100000000B

D、110011111B

答案:D

8、在计算机内把汉字表示为( )B的二进制编码,这种编码叫机内码。

A、4

B、1

C、2

D、16

答案:B

9、不属于文件性病毒传播途径的是( )。

A、文件交换

B、系统引导

C、邮件

D、网络

答案:A

10、发现计算机硬盘中了病毒以后,采取比较有效的处理方式是( )。

A、格式化硬盘的系统分区

B、通过它的恶意链接

C、删除硬盘上的所有文件

D、用杀毒软件处理

答案:D

11、防止U盘感染病毒的有效方法是( )。

A、保持U盘的清洁

B、对U盘进行写保护

C、不要把U盘与有病毒的U盘放在一起

D、定期对U盘进行格式化

答案:C

12、计算机病毒的主要特征有( )。

A、破坏性

B、隐蔽性

C、传染性

D、以上都是

答案:D

13、防病毒软件的作用是( )。

A、查出计算机已感染的任何病毒,消除其中的一部分

B、防火墙技术

C、杜绝病毒对计算机的感染

D、检查计算机是否染有部分病毒,消除已感染的部分病毒

答案:D

14、计算机病毒是指( )。

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