《认知心理学》智慧树知到答案2019
2019智慧树知到《认知心理学》章节测试答案?
第一章
1、 Neisser于 年发表了心理学史上第一部以《认知心理学》命名的专著。
A:1956
B:1967
C:1966
D:1879
正确答案:1967
2、Newell和Simon(1972)认为:信息加工就是操纵 的过程。
A:符号
B:表象
C:语言
D:命题
正确答案:符号
3、 任何一种心理现象同时也是认知现象或认知活动。
A:对
B:错
正确答案:对
4、 很多认知活动都是快速的、简单的。
A:对
B:错
正确答案:错
5、 信息加工取向的认知心理学注重人脑与计算机的类比,能够很好地解释人类对复杂认知任务的完成。
A:对
B:错
正确答案:错
第二章
1、组块设计的缺点之一是由于刺激不能随机化,可能会引起被试的期待反应。
A:对
B:错
正确答案:对
2、而大脑皮层的神经元为___,这些神经元的特点是顶树突较粗且排列整齐,神经元活动产生的电位形成开放电场。
A:锥体神经元
B:单极神经元
C:双极神经元
D:星状神经元
正确答案:锥体神经元
3、 两个半球结构对称,功能各自独立,不进行沟通联系。
A:对
B:错
正确答案:错
4、 过记录脑电波并叠加形成的ERP发现,注意的效应在70-150ms就可以产生影响,这是晚期注意存在的证据。
A:对
B:错
正确答案:错
5、 事件相关电位技术的突出优点是高空间分辨率,功能性磁共振的突出优点是高空间分辨率。
A:对
B:错
正确答案:错
第三章
1、 直接知觉理论的代表人物是( )
A:Bruner
B:Biederman
C:Gibson
D:Gregory
正确答案:Gibson
2、ERP研究发现,与物体相比,对面孔加工比较敏感的成份是N170。
A:对
B:错
正确答案:对
3、 间接知觉理论的代表人物有( )
A:Bruner
B:Gregory
C:Biederman
D:Gibson
E:Treisman
正确答案:Bruner,Gregory
4、 在面孔整体—局部效应中,可以对比下列哪些条件来反映面孔与物体间加工方式的区别。
A:面孔部分呈现
B:面孔整体呈现
C:房子部分呈现
D:房子整体呈现
正确答案:面孔部分呈现,面孔整体呈现,房子部分呈现,房子整体呈现
5、 混合面孔效应发现,在下列哪些情况下,被试的反应时和准确率较好,从而能说明面孔识别倾向构形加工。
A:正立新面孔上下两个部分不对齐
B:正立新面孔上下两个部分对齐
C:倒置新面孔上下两个部分不对齐
D:倒置新面孔上下两个部分对齐
B:Broadbent
C:Marr
D:Kahneman
正确答案:Treisman
4、视觉注意选择的是视野内的某个区域,在这个区域以外的物体很难看清楚,这一观点属于( )。
A:局部整体模型
B:变焦透镜模型
C:聚光灯模型
D:两阶段模型
正确答案:聚光灯模型
5、O’Craven、Downing和Kanwisher(1999)混合图像的实验结果支持( )。
A:基于特征的注意
B:基于物体的注意
C:基于位置的注意
D:基于图像的注意
正确答案:基于物体的注意
第五章
1、 最早提出两种记忆说的是美国心理学家( )。
A:James
B:Ebbinghaus
C:Nessier
D:Waugh
正确答案:James
2、 Sperling认为感觉记忆是以一种相对未加工的形式存储信息的。
A:对
B:错
正确答案:对
3、Neisser将视觉通道的感觉记忆称为( )。
A:图像记忆
B:听像记忆
C:瞬时记忆
D:视觉记忆
正确答案:图像记忆
4、 存储器模型强调外界信息进入记忆系统后,必然经过三个有着明确顺序的记忆结构,分别对信息进行不同的加工。
A:对
B:错
正确答案:对
5、加工深度影响记忆成绩。
A:对
B:错
正确答案:对
第六章
1、 ( )年,美国心理学家George A. Miller教授发表了一篇重要的论文,指出我们的信息加工能力有限。
A:1958
B:1967
C:1879
D:1956
正确答案:1956
2、 为了说明短时记忆的编码方式,多数心理学家常将听觉的、口语的、言语的编码联合起来,称为A.V. L单元。
A:对
B:错
正确答案:对
3、 Sternberg假设短时记忆的信息提取可能存在如下几种情形:( )。
A:平行扫描
B:系列扫描
C:从头至尾的系列扫描
D:自我停止的系列扫描
正确答案:平行扫描 ,系列扫描,从头至尾的系列扫描,自我停止的系列扫描
4、范畴效应也称为 ( ),强调了短时忆信息提取中项目的组织问题。
A: 选择性搜索
B: 系列搜索
C: 熟悉性效应
D: 平行搜索
正确答案:选择性搜索
5、 Waugh 和 Norman(1965)发明了数字探测法,试图将干扰和衰退这两个因素分离开来。
A:对
B:错
正确答案:对
第七章
1、 “狗是动物”在长时记忆中是以什么代码形式存储的?
A:表象代码
B:感觉代码
C:语义代码
D:视觉代码
正确答案:语义代码
2、 遗忘没有积极意义。
A:对
B:错
正确答案:错
3、 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里面也有内隐记忆在起作用。
A:对
B:错
正确答案:对
4、下列现象不属于内隐学习的是( )
A:儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语
B:小王经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法和技巧
C:通过老师的讲解,小明学会了如何计算圆形的面积
D:生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧
正确答案:通过老师的讲解,小明学会了如何计算圆形的面积
5、英国神经心理学研究人员Warrington 和Weiskrantz (1968 )研究了遗忘症患者的__,这是较早的关于内隐记忆的实验研究。
A:内隐记忆
B:遗忘效应
C:外显记忆
D:启动效应
正确答案:启动效应
第八章
1、 Podgorny和Shepard(1978)进行的 实验,发现知觉条件和表象条件下完成同一作业的情况是一样的或相似的,证明了表象和知觉的机能等价问题。
A:定位实验
B:锐敏度实验
C:麦克白实验
D:选择性干扰实验
正确答案:定位实验
2、心理旋转的实验研究表明,方位差每增加53度,反应时就增加 秒。
A:0.5
B:1
C:1.5
D:2
正确答案:1
3、Hayes(1973)实验中,给被试先呈现一个字母后,再让被试想象一个大的或小的字母,发现先后呈现字母相同情况下,呈现的字母与表象的字母大小一致时,识别速度要快于不一致的,表明表象对()作用。
A: 知觉的促进
B:知觉的阻碍
C: 记忆的促进
D: 记忆的阻碍
正确答案:知觉的促进
4、 Neisser(1976)把表象看作是对知觉的期待。
A:对
B:错
正确答案:对
5、 表象对学习具有促进作用,表现之一是我们对图片的再认正确率要高于图片对应的词汇。
A:对
B:错
正确答案:对
第九章
1、 在Collins和Loftus的激活扩散模型中,结点(方框)代表( ),连线表示它们之间的联系。
A:联想
B:命题
C:原型
D:概念
正确答案:概念
2、激活扩散模型包括( )过程。
A: 语义过程
B: 表述过程
C: 搜索过程
D: 决策过程
正确答案:搜索过程, 决策过程
3、 演绎推理属于产生式的推理方式。
A:对
B:错
正确答案:错
4、 所谓( )是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。
A:气氛效应
B:启动效应
C:典型性效应
D:距离效应
正确答案:启动效应
5、 在激活扩散模型中,连线的不同强度依赖于其使用频率的高低,使用频率高的连线有较高强度。
A:对
B:错
正确答案:对
第十章
1、 “元认知”这一概念是()提出的。
A:奈瑟尔
B:弗拉维尔
C:米勒
D:西蒙
正确答案:弗拉维尔
2、在元记忆中,延迟的估计与即时估计相比,延迟估计对记忆的评估 。
A:更准确
B:更不准确
C:一样准确
D:一样不准确
正确答案:更准确
3、 组织策略是对信息深加工的重要形式。
A:对
B:错
正确答案:对
4、 元认知认识的对象是别人的认知活动,而不是自己的认知活动。
A:对
B:错
正确答案:错
5、 元记忆中延迟的估计中所评价的是长时记忆。
A:对
B:错
正确答案:对
第十一章
1、 专家总是纵观整个问题的背景和其中各成分间的关系,而新手却只看到孤立的问题本身或表面,表明专家和新手在()存在差异。
A:理解和表征问题
B:问题解决速度
C:知识数量
D:问题解决过程中侧重点
正确答案:理解和表征问题
2、日常生活中,我们多数能够想到手机可以用来打电话,却很少想到手机可以用来做垫板,这是因为()影响了问题的思考和解决。
A:问题表征的方式
B:无关信息的干扰
C:功能固着
D:心理定势
正确答案:功能固着
3、 当我们想问题时,把问题暂时搁置一段时间,可能会能够很好的解决问题,这种现象称为问题解决的“酝酿效应”。
A:对
B:错
正确答案:对
4、双侧的()区域可能是具体负责加工“新思想”的工作车间。
A:扣带前回
B:海马
C:颞-枕区
D:前额叶
正确答案:颞-枕区
5、 海马是顿悟过程的“发动者”。
A:对
B:错
正确答案:错
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