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答案如下:

1、有利可图 [yǒu lì kě tú]

源自:清·无名氏《官场维新记》第六回:“等到有利可图,可否即允照办。”

解析:图:谋取。有利益可谋求。

2、教导有方 [jiào dǎo yǒu fāng]

源自:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

解析:教育引导很有办法。

3、孺子可教 [rú zǐ kě jiào]

源自:《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’” 

解析:指年轻人可培养。

4、非同小可 [fēi tóng xiǎo kě]

源自:元·孟汉卿《魔合罗》第三折:”萧令史,我与你说,人命事关天关地,非同小可!”

解析:小可:寻常的。指情况严重或事情重要,不能轻视。

5、搬弄是非 [bān nòng shì fēi]

源自:元·李寿卿《伍员吹箫》第一折:“他在平公面前,搬弄我许多事非。”

解析:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。

6、装神弄鬼 [zhuāng shén nòng guǐ]

源自:清·曹雪芹《红楼梦》第三十七回:“你们别和我装神弄鬼的,什么事我不知道?”

解析:比喻玩弄手段蒙骗人。

7、同病相怜 [tóng bìng xiāng lián]

源自:汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》:“子不闻河上之歌乎?同病相怜,同忧相救。”

解析:怜:怜悯,同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。

10、论功行赏 [lùn gōng xíng shǎng]

源自:《韩非子·八说》:“计功而行赏,程能而授事。” 

解析:按功劳的大小给于奖赏。

11、子虚乌有 [zǐ xū wū yǒu]

源自:汉·司马相如著《子虚赋》:“楚使子虚使于齐,王悉发车骑,与使者出畋。畋罢,子虚过奼乌有先生,亡是公存焉。”

解析:子虚:并非真实;乌有:哪有。指假设的、不存在的、不真实的事情。

12、奇货可居 [qí huò kě jū]

源自:《史记·吕不韦列传》:“吕不韦贾邯郸,见(子楚)而怜之,曰:‘此奇货可居。’”

解析:指把少有的货物囤积起来,等待高价出售。也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。

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