2021智慧树知到 (海南经贸职业技术学院)《大学生心理健康教育》章节测试答案共14章节(4)
C:冯特
D:华生
答案:冯特
9、伴随着感觉而产生的情绪状态是()
A:情调
B:应激
C:激情
D:心境
答案:应激
10、情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()
A:组织功能
B:信号功能
C:适应功能
D:动机功能
答案:组织功能;信号功能;适应功能;动机功能
第九章测试
1、根据心理学()在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A:首因效应
B:晕轮效应
C:标签效应
D:马太效应
答案:首因效应
2、()是人际交往的第一原则。
A:尊重原则
B:平等原则
C:诚信原则
D:互利原则
答案:平等原则
3、大学生克服人际交往中的自卑感,应做到()。
A:要进行积极的自我暗示、自我鼓励
B:要客观的进行自我分析
C:善于转移注意力
D:要积极与他人交往
答案:要进行积极的自我暗示、自我鼓励;要客观的进行自我分析;要积极与他人交往
4、大学生人际交往的特点有()。
A:交往对象单一
B:交往愿望强烈
C:感情色彩浓厚
D:交往理想化
答案:交往对象单一;交往愿望强烈;感情色彩浓厚;交往理想化
5、()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A:微笑
B:鞠躬
C:点头
D:打招呼
答案:微笑
6、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的()上的关系。
A:心理
B:态度
C:效应
D:归因
答案:心理
7、体语沟通是身体语言沟通的简称,它不包括()
A:面部表情
B:谈话
C:人际距离
D:姿势
答案:谈话
8、怎样克服人际交往中的猜疑心理()
A:增强自信
B:要培养理智,切忌感情用事
C:用"自我开脱法"暗示自己:走自己的,让别人去说
D:不听信流言
答案:要培养理智,切忌感情用事;用"自我开脱法"暗示自己:走自己的,让别人去说;不听信流言
9、影响人际吸引的因素有()
A:相似互补
B:能力
C:外貌
D:性格因素
答案:相似互补;能力;外貌;性格因素
10、“以德报怨”说的是人际交往中的()
A:尊重原则
B:互利原则
C:保持原则
D:宽容原则
答案:宽容原则
11、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是()
A:兴趣
B:性格
C:知识水准
D:价值观念
答案:价值观念
第十章测试
1、不属于斯滕伯格爱情三元素理论的是()。
A:承诺
B:激情
C:浪漫
D:理想
答案:理想
2、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、()四个特征。
A:狂热性
B:本能性
C:自然性
D:持久性
答案:持久性
3、大学生恋爱中常见心理问题()。
A:缺乏责任感
B:排除寂寞
C:功利世俗
D:爱情第一
答案:缺乏责任感;排除寂寞;功利世俗;爱情第一
4、大学生的爱情具有()的特点
A:恋爱态度的轻率化
B:性观念变化的显性化
C:择偶标准的理性化
D:恋爱的自我中心化
答案:恋爱态度的轻率化;性观念变化的显性化;择偶标准的理性化;恋爱的自我中心化
5、()是恋爱最为积极的目的和结果。
A:爱情
B:性
C:婚姻
D:情感交流
答案:爱情
第十一章测试
1、美国心理学家()认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期
A:霍妮
B:斯腾伯格
C:霍尔
D:赫洛克
答案:赫洛克
2、对大学生中出现的性变态的矫治方法包括()。
A:行为疗法
B:坚定不移的帮助其树立治愈的信心
C:家庭疗法
D:循序渐进地引导其建立正常的性爱关系
答案:坚定不移的帮助其树立治愈的信心;循序渐进地引导其建立正常的性爱关系
3、维护大学生性健康的途径有()。
A:培养卫生的生活习惯。
B:培养健康的人格
C:掌握科学地性知识。
D:培养正常的异性交往。
答案:培养卫生的生活习惯。;培养健康的人格;掌握科学地性知识。;培养正常的异性交往。
4、大学生的性心理特征有()。
A:性心理的本能性和朦胧性
B:男女性心理的差异性
C:性意识的强烈性和表现上的文饰性
D:性心理的动荡性和压抑性
答案:性心理的本能性和朦胧性;男女性心理的差异性;性意识的强烈性和表现上的文饰性;性心理的动荡性和压抑性
5、()婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A:潜伏期
B:性器期
C:肛欲期
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