2021智慧树知到 (海南经贸职业技术学院)《大学生心理健康教育》章节测试答案共14章节(5)

D:口欲期

答案:口欲期

6、青年期常见的性心理障碍不包括()。

A:窥阴癖

B:恋物癖

C:露阴癖

D:同性恋

答案:同性恋

7、第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括()。

A:社会不同要求

B:父母教养方式

C:性别刻板文化

D:基因遗传

答案:基因遗传

8、大学生性心理发展特点不包括()。

A:性意识萌芽

B:文饰性强

C:拘谨与羞涩,患得患失

D:易于被本能驱使

答案:拘谨与羞涩,患得患失

9、在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括()。

A:男女性心理的差异性

B:性心理的动荡性

C:性心理的压抑性

D:性道德标准

答案:性道德标准

10、以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?()。

A:罗杰斯

B:荣格

C:弗洛伊德

D:霭理士

答案:弗洛伊德

第十二章测试

1、下列说法错误的是()。

A:并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

B:挫折具有两面性。

C:主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。

D:挫折情境越严重,挫折反应就越强烈。

答案:并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

2、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。这种挫折是由()引起的。

A:动机冲突

B:自尊与自卑的冲突

C:角色转换不适应

D:自由与自律的冲突

答案:自尊与自卑的冲突

3、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。这种行为属于()。

A:固着

B:退化

C:逃避

D:转向攻击

答案:转向攻击

4、大学生挫折的社会支持来自哪些方面()。

A:开展心理咨询

B:注重培养“幸福品质”

C:加强个体积极的心理指导

D:创设挫折情境,锻炼意志

答案:开展心理咨询;注重培养“幸福品质”;加强个体积极的心理指导;创设挫折情境,锻炼意志

5、关于归因,下列说法正确的是()。

A:正确的归因是应付和解决问题的必要基础。

B:归因可以分为:内归因和外归因。

C:倾向于外归因的人,习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。

D:内部归因是我们所提倡的。

答案:正确的归因是应付和解决问题的必要基础。;归因可以分为:内归因和外归因。

6、下列说法错误的是()。

A:挫折具有两面性。

B:并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

C:主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。

D:挫折情境越严重,挫折反应就越强烈

答案:并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

7、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。这种挫折是由()引起的。

A:自尊与自卑的冲突

B:自由与自律的冲突

C:角色转换不适应

D:动机冲突

答案:自尊与自卑的冲突

8、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到()。

A:人生发展挫折

B:学业挫折

C:人际交往挫折

D:情感挫折

答案:人际交往挫折

9、挫折一般包括三方面定义,分别是()。

A:挫折情感

B:挫折认知

C:挫折反应

D:挫折情境

答案:挫折认知;挫折反应;挫折情境

10、大学生中容易导致挫折的心理冲突包括()。

A:期望与现实的冲突

B:自由与自律的冲突

C:强烈的交往需要和孤独感的冲突

D:独立与依赖的冲突

答案:期望与现实的冲突;自由与自律的冲突;强烈的交往需要和孤独感的冲突;独立与依赖的冲突

第十三章测试

1、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。

A:抑郁症

B:疑病症

C:恐怖症

D:焦虑症

答案:抑郁症

2、人的生命存在形式有()这几种形态

A:生物性、社会性、精神性

B:交流性、社会性、精神性

C:生物性、交流性、精神性

D:生物性、交流性、社会性

答案:生物性、社会性、精神性

3、大学生自我意识危机主要表现在:()

A:学习和生活应对的困扰

B:理想与现实的冲突

C:没有树立正确的人生观和价值观

D:角色错位的困扰

答案:学习和生活应对的困扰;理想与现实的冲突;角色错位的困扰

4、下列选项不属于生命的存在形态()。

A:生物性

B:社会性

C:物质性

D:精神性

答案:物质性

5、营造心理健康的环境,提高个体对危机的应对技能,我们要做到()

A:营造积极的自我概念

B:三者皆有

C:正确看待压力、挫折和危机

D:争取社会支持

答案:三者皆有

6、大学生网络心理问题的主要表现()

A:人格障碍

B:痴迷网络

C:网络成瘾综合症

D:网络恐惧

E:网络孤独

F:网络依赖

答案:人格障碍;痴迷网络;网络成瘾综合症;网络恐惧;网络孤独

7、网络人际关系的特点()

以上就是小编为您带来的关于“2021智慧树知到 (海南经贸职业技术学院)《大学生心理健康教育》章节测试答案共14章节(5)”的相关内容，希望这篇文章能够帮助到大家。