智慧树2020《中华国学》第1-12单（章节测试题库及答案）(5)

C、人性无法改变，所以教育没有意义

D、因为人性恶，所以必须“化性起伪”

答案：AD

16、《荀子·劝学》专门论述了学习的重要性和学习的意义。属于该篇的两个选项是

A、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

B、学而时习之，不亦乐乎

C、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑

D、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

答案：AC

17、先秦儒家主张政府应该实施仁政，所谓“仁政”是指哪两项

A、以法为教，以吏为师

B、鸡犬之声相闻，民至老死不相往来

C、为政以德，在政治中先德后刑

D、官员应该成为道德楷模和表率

答案：CD

18、礼学是儒家学说的重要内容。依照儒家礼学的精神，下面哪两个选项不能接受

A、礼是权利与约束的结合

B、礼是赋予少数人特权

C、礼是上一级压迫下一级

D、没有礼就没有社会秩序与和谐

答案：BC

19、中华文明被人们称为礼乐文明，礼乐文明以礼为核心。礼的功能反映在哪两个方面

A、没有礼制就没有平等

B、没有礼制就没有效率

C、没有礼制就没有秩序

D、没有礼制就没有社会

答案：BC

20、孔子认为中庸之道合理，中庸之道是儒家思想的精髓。在儒家学说中，中庸之道与哪两种思考直接相关

A、政治的功能是维护人际和谐

B、要人际和谐就不能不讲人情

C、政治的功能是实现国家富强

D、要国家富强就不能不讲法律

答案：AB

第五章测试

1、在战国早期，“兼爱”学说流行一时。这是哪个学派的主张？

A、杨朱学派

B、庄子学派

C、儒家

D、墨家

答案：D

2、在战国时代，有一位思想家宣称“拔一毛利天下，不为”。这位思想家是：

A、庄子

B、商鞅

C、杨朱

D、韩非子

答案：C

3、“爱”是战国思想的主题之一。哪一派的思想家认为“爱”是主观的，因而是靠不住的

A、儒家

B、法家

C、墨家

D、名家

答案：B

4、杨朱学派乃战国诸子之一。下列哪个选项不符合杨朱学派的思想

A、勤俭持家

B、追逐女色

C、吃遍天下美食

D、今朝有酒今朝醉

答案：A

5、在战国时代，墨家学说代表着社会下层的愿望。下列哪个选项不属于墨家的思想

A、要像大禹那样辛勤工作

B、贵族要节制自己的欲望

C、亲人去世之后应该薄葬

D、爱自己的父母胜过别人父母

答案：D

6、名家是战国时代研究语言逻辑的学派，与墨家的经验逻辑不同。下列哪个命题不属于名家

A、龟长于蛇

B、卵有毛

C、白马是马

D、白马非马

答案：C

7、法家反对徇私枉法。下列哪一种观点不属于法家思想

A、政治家应该用法律约束人民

B、在法律实践中应该考虑人情

C、朋友犯罪，应向官府举报

D、父亲犯罪，儿子应该检举

答案：B

8、白马是否马？这是战国时期争论的学术命题之一。“白马非马”是谁的观点？

A、孔子

B、墨子

C、公孙龙

D、商鞅

答案：C

9、墨家政治学说是一个道德主义的理论体系。下列哪两个选项符合墨子学说？

A、自己的孩子挨饿，别人的孩子也挨饿，应该同样地关照

B、自己的孩子挨饿，别人的孩子也挨饿，只管自己的孩子

C、自己的国家攻打别的国家，坚决支持

D、自己的国家攻打别的国家，坚决反对

答案：AD

10、阅读下列诗词，分析哪些诗词与杨朱的思想比较接近

A、春宵苦短日高起，从此君王不早朝

B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

答案：AD

11、《孙子兵法》是中国古代最伟大的兵学经典之一。下列哪两种战法与《孙子兵法》的军事思想背道而驰？

A、打持久战，以战养战

B、声东击西，神出鬼没

C、包围敌人，全部歼灭

D、知己知彼，百战不殆

答案：AC

12、根据《孙子兵法》的军事思想，下面哪两个选项比较恰当

A、在战争中应该坚持仁义

B、在战争中不能恪守仁义

C、军事将领必须诚信用兵

D、军事将领必须足智多谋

答案：BD

13、《墨子》是墨家思想的代表作。下列哪两个选项不符合墨家思想？

A、战争是可以避免的行为

B、战争是正常的社会现象

C、有钱人应该节俭助人

D、有钱人应该及时享乐

答案：BD

14、战国时代百家争鸣，下列哪些思想学派关注政治和社会

A、儒家

B、墨家

C、杨朱学派

D、名家

答案：AB

15、在诸子百家中，下列哪些思想家主张赏罚分明、令行禁止

A、孔子

B、韩非子

C、老子

D、孙子

答案：BD

16、在诸子百家中，勤俭节约与贪图享乐是哪两派的主张

A、墨家

B、杨朱学派

C、法家

D、名家

答案：AB

17、《墨子·兼爱》主张：“兼相爱，交相利。”与这一思想比较接近的两个选项是：

A、亲人之间互敬互爱

B、人们之间互相爱护

C、通过社交获得好处