2020《教育学原理与应用》知到章节题库答案（第1-9章测试）(4)
答案:ABCD
12、多选题:
下面强调巩固性原则的说法有
A:一石激起千层浪
B:学而时习之
C:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
D:温故而知新
答案:BD
13、多选题:
关于教学的内涵,理解正确的有
A:教学不等于课堂教学
B:教学实质是一种认识活动
C:教学的本质就是智育
D:教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
答案:ABD
14、多选题:
引导学生领会知识是教学的中心环节,包括
A:概括教材
B:感知教材
C:理解教材
D:熟悉教材
答案:BC
15、多选题:
教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为
A:教学认识过程是一种间接性的认识
B:教学认识过程是一种学生的认识过程
C:教学认识过程是一种有教育性的认识过程
D:教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
答案:ACD
16、判断题:
直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。
答案:√
17、判断题:
因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。
答案:X
18、判断题:
教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
答案:√
19、判断题:
在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。
答案:√
20、判断题:
就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。
答案:X
21、判断题:
备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。
答案:X
22、多选题:
教学过程的基本要素是
A:掌握知识
B:教师
C:教学方法
D:学生
E:教学内容
答案:BCDE
23、多选题:
教学过程的基本阶包括
A:运用知识
B:感知教材
C:巩固知识
D:引起求知欲
E:理解教材
答案:ABCDE
第七章 单元测试
1、判断题:
现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。( )
答案:√
2、单选题:
下列直观手段中,( )直观程度最高
A:图标
B:模型
C:语言
D:实物
答案:C
3、单选题:
教学方法是指( )
A:教师与学生的合作
B:学生学的方法
C:教师教与学生学的双边活动
D:教师教的方法
答案:D
4、单选题:
( )教学法的优点是教师容易控制教学过程,使学生在较短时间内获得大量系统的知识。
A:讲授法
B:实验法
C:练习法
D:谈活法
答案:A
5、单选题:
( )教学方法对于激发学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力,发展学生创造性思维具有较大的应用性,但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用
A:实验法
B:发现法
C:练习法
D:讲授法
答案:B
6、单选题:
特朗普制的教学组织形式属于( )
A:课堂教学
B:集体化教学
C:综合化教学
D:个别化教学
答案:D
7、单选题:
教学工作的基本组织形式是
A:个别教学
B:课堂教学
C:现场教学
D:分组教学
答案:B
8、多选题:
教学过程的基本规律包括
A:间接经验与直接经验相结合
B:掌握知识与发展智力相统一
C:教师主导作用与学生能动性结合
D:教师的“教”和学生的“学”的统一
答案:ABCD
9、多选题:
讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于
A:有利于教学活动有目的有计划地进行
B:有利于发挥教师的主导作用
C:有利于学生主动自觉地学习
D:使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识
答案:ABD
10、判断题:
教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
答案:√
11、判断题:
学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
答案:X
12、多选题:
教学方法包括
A:讲授法
B:实际锻炼法
C:演示法
D:榜样示范法
E:实习作业法
答案:ACE
第八章 单元测试
1、判断题:
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