2023智慧树知到“中小学教师资格考试专题”章节测试题（附答案）(2)

C、学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

D、学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

答案:D

9、构成思想品德的四个基本要素是( )

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

答案:ABCD

10、关于德育过程的基本规律,以下描述正确的是( )

A、德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程

B、德育过程有多种开端

C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面影响的过程

D、德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

答案:ABCD

第四章测试

1、根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶。

答案:错

2、小学生思维发展的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象思维为主要形式,过渡的时期主要出现在四年级左右。

答案:对

3、最近发展区是指儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离。

答案:对

4、韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于( )

A、主动对内疚阶段

B、同一性对角色混乱阶段

C、自我整合阶段

D、自主对羞耻和疑虑阶段

答案:B

5、中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是(  )。

A、获得勤奋感

B、克服内疚感

C、避免孤独感

D、建立同一性

答案:D

6、关于婴儿的发展,以下说法不正确的是( )

A、延迟模仿的出现标志着表象记忆和再现记忆能力的初步成熟

B、思维处于感知运动阶段,典型特征是直觉行动思维

C、3岁左右的婴儿以有意注意为主

D、婴儿言语的发展顺序是单词句、双词句、电报句、完整句

答案:C

7、关于幼儿思维发展的特点,以下说法不正确的是( )

A、思维具有具体形象性

B、思维的抽象逻辑性开始萌芽

C、言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

D、思维已经摆脱对具体事物的依赖

答案:D

8、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在( )

A、0—2岁

B、2—7岁

C、7—11岁

D、11～15岁

答案:C

9、弗洛伊德的人格结构包含三个部分,分别是( )

A、本我

B、自我

C、超我

D、道德我

答案:ABC

10、埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段,以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是( )

A、婴儿期---信任与不信任

B、青年期---勤奋与自卑

C、学龄期---主动与内疚学龄期

D、成年早期----亲密与孤独

答案:AD

第五章测试

1、下列历史故事,与曹操有关的是( )

A、破釜沉舟

B、望梅止渴

C、三顾茅庐

D、草木皆兵

答案:B

2、17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中,一些国家纷纷建立“东印度公司”,其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中,也建立“东印度公司”的是( )。

A、德国

B、荷兰

C、西班牙

D、葡萄牙

答案:B

3、根据我国食品卫生法的规定,食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质。以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。其中,山梨酸钾、苯甲酸钠是( )。

A、着色剂

B、增味剂

C、甜味剂

D、防腐剂

答案:D

4、诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自《江雪》,其作者是( )。

A、王维

B、韩愈

C、柳宗元

D、李商隐

答案:C

5、下列名句中,不是出自屈原《离骚》的是( )。

A、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

B、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

C、悼良会之永诀兮,哀一逝而异乡

D、惟草木之零落兮,恐美人之迟暮

答案:C

6、西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )。

A、镐京

B、西京

C、临安

D、长安

答案:C

7、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”,“武穆”是( )。

A、籍贯

B、表字

C、谥号

D、官职

我的答案C

8、巴赫是17世纪杰出的作曲家,管风琴家,其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验,成就很高,对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是( )。

A、德国

B、法国

C、英国

D、俄国

答案:A

9、关于PowerPoint设计模板,下列说法正确的是( )。

A、只限定了模板类型,办事不受限定

B、既限定了模板类型,也限定了版式

C、既不限定模板类型,也不限定版式

D、不限定模板类型,但限定了其版式

答案:C

10、下列选项中,与“重庆一直辖市”逻辑关系相同的是( )。

A、法国-法兰西

B、华盛顿-纽约

C、英国-联合国

D、北京市-首都

答案:D

第六章测试

1、小云同学在学完篇逻辑结构严密的课文以后,绘制出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。