2023智慧树知到“中小学教师资格考试专题”章节测试题（附答案）(3)

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、做笔记策略

答案:B

2、引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是( )

A、学习准备

B、需要

C、动机

D、兴趣

答案:C

3、一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响是( )

A、定势

B、迁移

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

答案:B

4、经验类化说强调下列哪种因素在学习迁移中的作用( )

A、心理官能的发展

B、两种任务的共同要素

C、概括化的原理

D、对各要素间关系的理解

答案:A

5、有些教师主张搞“题海战术”来提高学生的解题能力,以期迁移到其它问题的解决中去,这符应了哪一种迁移理论( )

A、形式训练说

B、共同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

答案:A

6、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是( )

A、教学目标

B、教学策略

C、认知策略

D、学习策略

答案:D

7、下列属于精细加工策略的是( )

A、记忆术

B、提问

C、复习形式多样化

D、生成性学习

答案:ABC

8、根据迁移发生的方向,分为( )

A、横向迁移

B、纵向迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

答案:CD

9、认知学习理论将学习过程分解为( )等组成部分。

A、外部环境

B、感受器

C、短时记忆

D、长时记忆

E、反应器

答案:ABCDE

10、元认知策略大致可分为( )三种。

A、计划策略

B、监控策略

C、资源管理策略

D、调节策略

答案:ABD

第七章测试

1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

答案:A

2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

答案:C

3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( )

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生,对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

答案:A

4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( )

A、走路身体一定要端正

B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

C、对学生下命令一定要正确

D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

答案:D

5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(  )

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C、严谨治学的职业道德

D、廉洁从教的职业道德

答案:D

6、师德的灵魂是( )

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

答案:A

7、教师职业道德修养的基本原则有:( )

A、确立可行目标,坚持不懈努力

B、坚持知与行的统一

C、坚持动机和效果的统一

D、坚持继承和创新相结合

答案:BCD

8、教师职业道德修养的基本方法有:( )

A、虚心向他人学习,自觉与他人交流

B、确立可行目标,坚持不懈努力

C、加强理论学习,注意内省、慎独

D、勇于实践锻炼,增强情感体验

答案:ABCD

9、习近平总书记所说的“四有教师”标准是( )

A、有理想信念

B、有道德情操

C、有扎实知识

D、有仁爱之心

答案:ABCD

10、教师形象的塑造应从哪些方面入手( )

A、仪表

B、举止

C、语言

D、礼仪

答案:ABCD

第八章测试

1、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )

A、直观性原则

B、启发性原则

C、科学性原则

D、思想性原则

答案:B

2、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是( )

A、热情

B、共情

C、激情

D、同情

答案:B

3、针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合( )

A、忠实取向

B、创生取向

C、技术取向

D、相互适应取向